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江苏电子信息职业学院推动思政课实践教学 落地落细落实

江苏电子信息职业学院不断探索思政课实践教学改革。构建“三阶六步、四维协同”的思政课实践教学体系,遵循“理论与实践的统一性”原则,使实践教学落地落细落实,开展地方文化融入思政课实践教学改革研究。

紧扣思政课教学目标。挖掘地方文化思政元素,设计“主题+项目”实践教学内容。利用地方文化的地缘亲和力,因地制宜开展实践教学。依据教学目标,设计实践项目,对接理论教学“实践点”,提炼实践主题,实现实践教学内容“落地”,挖掘地方文化思政元素,开展课堂、校园、社会与网络实践。

遵循学生认知规律,细化实践教学步骤,创建“三阶六步”实践教学方法。三阶即“知悟行”、每一阶分为两步。通过线上线下的学和看了解实践主题要求、达到知行合一,主动服务社会、回馈社会,掌握项目相关知识;通过思与辩深化理论认知,撰写实践心得、报告等;通过做与传参加各类实践活动,使实践教学过程“落细”。

统筹各方资源、构建“四维协同”实践教学合力育人机制。学校与淮安市委宣传部合作、搭建一个将淮安地方文化融入思政课实践教学的研究平台,营造依托淮安地方文化的“校内+校外”浸润式育人环境,共建校外实践教学基地,保障实践教学运行“落实”,形成合力育人机制。


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